DOĞA FOTOĞRAFÇILIĞI

Derin içeriği Fotoğrafik görüntü üretim sürecinin çekim aşamasından sunu aşamasına kadar nasıl gerçekleştiği, Görüntü dilini oluşturan öğelerin temel özellikleri, Işık ve ışık çeşitleri, doğal ve yapay ışıkların özellikleri ve filmlerle olan ilişkileri, Fotoğraf makinesi tanıtımı ve kullanımı, İç ve dış mekanlarda fotoğraf çekimi, Fotoğraf türleri, Fotoğraf tarihi, Türk ve yabancı doğa fotoğrafı ustaları ve fotoğrafları. Dersin amacı Öğrencilerin zorlu doğa koşullarında yaşamı sürdürebilmek için gerekli temel becerileri kazanmalarını sağlamak, doğal afet ve kaza durumlarında doğru ilk yardım tekniklerini uygulamayı öğretmektir.

SPOR VE ORYANTİRİNG

Dersin içeriği Oryantiring nedir? Tarihi, gelişimi ve önemi Oryantiring’ de kullanılan araç-gereç bilgisi, yarışma kuralları, harita ve pusula bilgisinden oluşmaktadır. Dersin amacı Doğa koşullarında harita ve pusula yardımıyla yön bulabilme becerisi kazanmak.

TÜRKİYE TURİZM COĞRAFYASI

Dersin içeriği Turizm coğrafyasının temel kavram ve tanımları, Anadolu uygarlıkları ve Anadolu'daki ilk yerleşimlerin tarihsel gelişimi, turizmin sosyal ve çevresel etkileri ile turizm coğrafya ilişkisi dersin teorik temelini oluşturur. Ders kapsamında Marmara, Ege, Akdeniz, İç Anadolu, Karadeniz, Doğu Anadolu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerinin genel coğrafi yapısı ve bölgesel turizm varlıkları detaylı olarak incelenir. Dersin amacı öğrencilere Türkiye'nin coğrafi konumunu, fiziki ve beşeri özelliklerini turizm perspektifinden aktarmak; Anadolu'nun tarihsel süreçteki yerleşim ve uygarlık mirasını tanıtarak turizm ile coğrafya arasındaki ilişkiyi kavramalarını sağlamaktır. Ders, öğrencilerin Türkiye'nin farklı coğrafi bölgelerindeki turizm potansiyelini, çeşitliliğini ve bölgesel turizm arzını analiz etme, yorumlama ve sahada uygulama becerilerini geliştirmeyi hedefler.

ŞEHİR COĞRAFYASI

İnsan hayatında önemli yeri olan şehirlerin kuruluşu ve gelişiminde etkili olan faktörleri incelemek, şehirlerin yeryüzüne dağılışı, genel özellikleri ve fonksiyonlarına bağlı olarak sınıflandırılması, şehirlere bağlı bölgelerin öğretilmesi ve bölgeler arası farklılaşmaların oluşmasında rol oynayan coğrafi unsurları ele almak.