Öncelikle genel çerçevede işletme yönetimi ve ilişkili politika ile prosedürler, daha sonra da bilgi ve belge merkezlerinin yönetimi bağlamında gereken kuramsal ve uygulamalı bilgiler verilmekte; sorunlar ve öneriler tartışılmaktadır.
- Öğretmen: Açık Ders Malzemeleri Yönetici
Bu derste kütüphane ve bilgi hizmetlerinin tanıtımı, etkinleştirilmesi ve yaygınlaştırılması anlamında kişilerarası ve kurumsal iletişim sürecini yönetme, tanıtım ve pazarlama gibi konularda kuramsal bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
- Öğretmen: Açık Ders Malzemeleri Yönetici
Ders kapsamında, kültür, kültürün ögeleri, küreselleşme, göçler ve dünyanın değişen yapısı ile buna etki eden tarihsel etmenler ile çok kültürlülük ve çok dillilik konuları kavramsal, kuramsal olarak irdelenecek, kütüphane ve bilgi merkezlerine yansıyan yönleri, bu anlamda kütüphane ve bilgi merkezlerine düşen sorumluluklar, yasal çerçeve, devlet politikaları, kütüphanelerde ve bilgi merkezlerindeki uygulamalar ele alınacaktır. Dünya örnekleri incelenecektir. Türkiye ile ilişkili durum incelenecek, yapılması gerekenler tartışılacaktır.
- Öğretmen: Açık Ders Malzemeleri Yönetici
Ders kapsamında bilgi, hizmet ve ilişkili kavramlarının irdelenmesi, kütüphane ve bilgi merkezleri türleri ile hizmetlerinin tanıtılması, dünyadan ve Türkiye’den örnekler, geleneksel kütüphane hizmetleri ve sanal kütüphane hizmetleri karşılaştırması, bilgi hizmetleri teknolojileri ve yapay zekâ, referans hizmetleri ve önemi ile bilgi hizmetlerinde yasal ve etik boyut ve benzeri
konular ele alınacaktır.
- Öğretmen: Açık Ders Malzemeleri Yönetici
Dersin içeriğini, İletişim, iletişim türleri ve ilgili kavramlar, tarihsel arka planı, kitle iletişimi, kurumsaliletişim, iletişim kuramları ve modelleri (doğrusal,etkileşimli ve işlemsel modeller), kitle iletişim kuramları (tutucu/pozitivist yaklaşımlar; yapısal işlevselcilik ve sosyal sistemler; değişimci yaklaşımlar; çizgisel ve sosyopsikolojik yaklaşımlar; toplumsal ve kültürel yaklaşımlar; Amerikan kitle iletişim kuramları), toplum, kamuoyu ve medya etkileşimi (iki aşamalı iletişim akışı; ekim kuramı; gündem belirleme kuramı; teknolojik belirleyicilik ve suskunluk sarmalı), geleneksel ve yeni medya, sosyal medya, iletişim-psikoloji-sosyoloji ilişkisi (iletişim engelleri, önyargılar/halo ve ters halo etkisi) ile kütüphane ve bilgi merkezlerinde organizasyonel/örgütseliletişimin anlamı ve önemi konuları oluşturmaktadır.
- Öğretmen: Açık Ders Malzemeleri Yönetici